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良心揭秘《银川出版小说》出版业的工匠精神

2020/2/13 2:44:29发布159次查看

银川出版小说
本公司是一家专业的出版代理公司,承接文集、教材、专著、市场书等众多类别的图书出版业务。从业10年来,累积出版图书4000余种,专业、尽职、耐心,是我们一直秉承的服务宗旨。本公司拥有在职专业编辑8名,图文设计师3名,图书策划3名,为您的图书出版提供全套保障。
知识和思想是全民精神文明建设的血液,没有造血功能的文化产业是没有活力的,是死气沉沉的水潭,不仅无法给予人民成长的营养,更会滋生低俗、低劣的文化信息。将人民引上不可回头的深渊。这对和谐社会的建设是有深远意义的。人民思想的独创性得以激发,会将这样的独创精神延伸到其它各行各业,对整个经济产业结构有极为正面的影响。教材作为教育教学的依据,更加需要合理的管理。文化行业是整个产业链中的重点,需要有新意识,新资本,新人才的涌入。
把书当作一个物体来看的话,无关形式和定义形式的内容之间的关键区别在于内容与纸张的交互。无关形式的内容不在乎书页或边界,而定义形式的内容不仅是在乎更是非常重视书页。它经过编辑、转换和尺寸调整以贴合书页。从某种意义上说,定义形式的内容将书页作为画布——有着尺寸和限制——并将这些特性提升到改善本体、补完内容的高度。
自2003年以来,经营性出版社开始了以建立现代企业制度、确立市场主体地位为目标的改制,到2008年底,大部分地方出版社和一部分高校出版社完成了企业化改制,有的还进行了股份制改造,其中两家出版集团成为上市公司。据最新报道,到2009年9月,全国应转企改制的472家出版社已完成284家。[注释]全国应该转制的出版社与转制相配套的出版社的劳动、人事、分配等三项制度改革也随之进行,产权制度改革、治理结构、人员安置、身份转换等问题也逐渐得到解决。按照新闻出版总署开列的时间表,到2010年底,所有出版社将全部转制到位,否则自动退出市场。直线—职能制是一种典型的集权式组织结构,它是在各级领导人之下既设置一定的专业性职能管理机构,又赋予它们决策和直接指挥下级机构的权力和职能,它们只作为同级领导者在某一专业管理范围内研究和处理问题的参谋和助手,只在专业范围内对下级机构有业务上的指导作用,直接的领导和管理仍由上级领导者承担。这种结构形式既可以保证领导人对下属机构的统一领导,又可以发挥专业管理机构和人员优点,职责分明、管理细密。其存在的最基本条件是:“企业经营的单一性和经营环境的简单性,还要加上企业经营者的权威性和决策能力”[注释]。在计划经济时代,出版社只是按照国家计划进行生产的“车间”,管理者所考虑的唯一问题是如何在既定资源条件下完成任务,这非常符合直线—职能制的条件要求,所以,当时的出版社基本上都采用这种结构模式。但是,目前我国大多数中等规模甚至大规模的出版社仍然采用这种组织结构模式[注释],如人民教育出版社、海燕出版社等,其中海燕出版社的组织结构具体如图4.1所示。这种组织结构一般采用社长(或社长、总编共同)负责制,出版社的生产经营活动按照功能被分成编辑、出版、发行(或营销)等不同的垂直管理系统,每个系统直接由社级领导,实行高度集权的决策管理和财务管理。在市场经济条件下,这种组织结构的弊端就表现得很明显:第一,组织职能部门重复设置,导致各职能部门所关心的目标与组织本身的目标常常不能一致,容易发生工作上的脱节现象,也不利于培养熟悉全面情况的管理人才;第二,在实践中,各职能部门都会认为自己对组织的贡献是不可替代的,进而引发部门之间的矛盾,甚至互相推诿;第三,出版社的管理者要花费大量的精力去协调各部门之间的关系,很难有足够的时间顾及企业发展战略和规划的研究。所以,直线—职能型组织结构已经不适应市场经济条件下出版社的发展。出版社在由事业单位向现代企业制度转变的过程中,若要建立比较健全的出版企业治理结构,不仅需要按照现在公司制度的要求分开所有权与控制权,建构健全的公司治理制度,还需要克服计划经济时期“事业单位、企业化管理”体制下形成的出版组织治理结构的不足,预防传统出版社的治理弊端成为新生的出版法人治理结构的绊脚石。数字出版的出现与运用一开始并未给传统出版业带来了新的生机与活力,反而陷入体制规制的泥潭,只有当技术服务商为主体的数字出版产业的氛围越来越明朗,出版商受到新媒体的冲击越来越强烈之际,出版业才开始避免“温水煮青蛙”的痛苦结局,回归到新形式下的数字出版命题上。在多变的社会阅读形态下,真正的危险不在于经验缺乏和困境的挣扎,而在于认识不到变化,不能把握变化了的内容需求。单个传统出版单位大多不具备数字出版产业生产方式,难以实现和满足大规模个性化定制的阅读需求。对于内容产业而言,技术整合服务商、内容提供商及其他出版主体,即是竞争对手,也可能合作伙伴。
常见的辞格:
1.比喻(明喻、暗喻、借喻)
把某一事物比作另一事物,使该事物得到生动、形象的表现
2.比拟(拟人、拟物)
把物当作人来写或将人当作物来写,使明确、到位地表现事物形象
3.夸张(扩大、缩小、超前)
为了表达的需要,故意对事物作夸大或缩小的描绘
4.借代
不直接说出某事物,而借用另一种与之有关的事物来代替
5.对偶(正对、反对、串对)
把字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思。增强语言的形式美、音韵美和感染力。
6.排比(句子、句子成分)
把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的句子或句子成分排列在一起。增强语言的表现力。
7.对比
把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,互相比较。形象地表现事物的矛盾和对立,结识事物的本质;鲜明地传达作者的爱憎褒贬,增强语言的鲜明性和感染力。
8.反复(连续、间隔)
为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复使用相同的词语或句子。
9.层递
根据事物的逻辑关系,连用结构相似的语句,表达层层递升或递降的意思。逐步加深文意,强化感情,增强语言的说服力和感染力。
10.顶真
用上一句结尾的词语做下一句的起头,使邻近的句子或段落上递下接,首尾蝉联。说理则步步深入,严谨周密;叙事则井然有序,顺畅连贯;抒情则环环紧扣,格调清新。
11.回环
通过前后语句的循环往复来表现不同事物间的相互关系。充分展示相辅相成的辩证关系,还可于凝重中见明快,在整齐中见变化,使语言表达更加严密紧凑,富于美感。
12.设问
利用疑问句式提出问题,自问自答,以引起读者的注意和思考。提醒注意,启发思考,突出重点,渲染气氛,使文章层次分明,跌宕有致,引人入胜。
13.反问
用疑问句的形式来表达肯定的意思和坚定的语气。只问不答,答案就包含在问句之中。比直接从正面肯定更有气势,语气更重,更容易激发强烈的情感,引起读者的沉思。
14.反语
说反话,故意使用褒贬意思相反的词语来表达本意。辛辣讽刺、揭露批判、幽默诙谐。
15.双关
利用语音和语义的条件,有意使语句在特定的环境中带有明暗双重意义,言在此而意在彼。表意以暗为主,以明为辅,使语言幽默风趣、含蓄曲折、机智巧妙。
辞格的综合运用一般有连用、兼用、套用三种类型。
连用:辞格接连使用,彼此间互相衬托、互相照应,没有交叉现象
兼用:一句话里兼有多种辞格,不分主次,有机融合
套用:整体上是一种辞格,所属的细部又包含着其他辞格
辞格运用中常见的问题:比喻不当,比拟不切,借代不明,夸张过分,对偶欠工,排比失当
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