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银川哪里有学少儿编程的地方

2019/12/30 7:33:28发布145次查看
        银川哪里有学少儿编程的地方,事实上,在一些起步较早的教育发达,编程教育的主要地位仅限于学校的课堂。2014年,英国成为世界上个强制学生学习计算机编程知识的。 2015年,美国提出了一项在10年内普及中小学编程教育的计划。自那时起,日本、新加坡等已将少儿编程纳入小学必修课程。
编程教育越来越受教育界重视,江苏、山东、北京等地已陆续将编程纳入中小学课程体系。全球的“编程风”愈刮愈烈,已有24个在基础教育中设立了编程课程。
孩子要学编程,您是否要了解这些问题
1 有必要让孩子学习少儿编程吗?
2 少儿编程的学费多少?
3 少儿编程主要有哪些课程?
4 如何在线学习少儿编程课程?
5 现在学少儿编程怎么样?
6 孩子几岁学编程合适?
少儿编程未来发展性如何?
  青少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。
  例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解并行、事件处理目标实现这样的概念 。
  近年来,越来越多中小学通过课外活动计划、学生社团等形式融入编程教育,小学生学编程“已不是新鲜事”。在全球范围内,青少儿编程教育已经是一个主流。而国内的青少儿编程教育行业也正在如火如荼地发展起来。
打开编程大门预见孩子未来
少儿编程如何塑造孩子的思维?
  计算思维:如同科学思维、设计思维一样,计算思维一样也是一种思维方式。那么怎样算是计算思维呢?拿做饭的场景做饭来举例子。
  假设今天家里要来客人,我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了,需要买哪些材料?材料要怎么处理?这些都是需要解决方案的。
  框架思维:分解问题之后,第二个步骤是识别,即单独检视、思考每一个小问题,搜索解决方案。在这里,我们需要将前一个步骤里分解的问题汇聚起来,搭建成一个框架,再往里头装东西。
  还是用做饭这一行为来举例,将三个任务依照时间顺序排列,再去深挖每一个任务里的行动细则,更容易避免疏漏和手忙脚乱,提高解决效率。
 童程童美让中国儿童也学会编程
童程童美面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,内容涵盖少儿启蒙编程(scratch)和少儿趣味编程(javascript、html、css、java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
承“玩中学,做中学”的教育理念,结合“pdca”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!
小班授课,师生沟通有效;编程效果出现在同一个游戏世界,学员间配合性、交互性强。丰富的教学经验及技巧,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。
少儿编程与数学相辅相成
  在现在应试教育得模式下,不难发现很多家长很关注孩子数学得学习成绩,大多都是谈数学对编程的重要性,学好数学更容易接受编程知识。
  但实际两者是相融相通的,学好了编程也对学习数学大有帮助,因为数学真的难点在于推理的逻辑思维,编程启发的就是孩子的这种潜能。
  在以往得高考得试题当中部分省份出现了编程相关试题,不少学过javascript或者python语言的孩子都要偷着乐了,这刚好是他们有接触过的编程知识。
  这也恰恰给了我们一个提示,正在越来越重视孩子编程能力的培养,考的不是编程而是编程的思维能力,学习真正要教给人的正是学习后留下的东西。编程思想的核心是分解、抽象、模式识别和算法。
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不可否认,少儿编程有利于孩子思维的发展,但它类似于奥林匹克数学。不是每个孩子都适合学习并且能学好的。   事实上,在一些起步较早的教育发达,编程教育的主要地位仅限于学校的课堂。2014年,英国成为世界上个强制学生学习计算机编程知识的。 2015年,美国提出了一项在10年内普及中小学编程教育的计划。自那时起,日本、新加坡等已将少儿编程纳入小学必修课程。
  在培训市场,少儿编程教育从小学到高中都有,并有渗透到学前教育的趋势。 一些培训机构一再向家长传授学习和从小学习的优势,甚至连四五岁的孩子也被骗去学习编程。教育专家发现,由于大脑发育水平和阅读理解能力的限制,少儿编程教育只能在10岁以后进行。如果孩子们学习编程太早,他们不仅不能掌握技术和发展思维,还可能打击他们的自信心,透支他们的学习兴趣。
  少儿编程教育从一开始就带有市场导向的基因。我国的少儿编程教育仍处于起步阶段。高素质教师的短缺和课程的不完善是许多学校面临的共同问题,这为市场上的培训机构提供了机会。因此,如果家长希望他们的孩子学习编程并获得相应的学习效果,必须仔细选择专业的少儿编程培训机构。只有这样,孩子们才能学有所成。
  目前,大多数家长已经意识到学习少儿编程的重要性,所以他们很早就开始让孩子学习编程。少儿编程早期启蒙没有错,但学习效果同样重要。为了正确有效地培养孩子的编程能力,还有许多问题需要注意。少儿编程学习重要的是环境的熏陶和兴趣的培养,这是一个从兴趣到习惯、从知识到能力的转变过程。要是忽视了孩子的认知规律,没有规划的加强练习,进行海题战术训练,不仅不能提高编程的学习效果,而且容易使孩子厌倦学习。

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